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Warum ein Lesezwang nichts bringt und warum die Eltern in der Pflicht stehen…!

Die Pisa-Studie zeigt besorgniserregende Leseleistungen bei Schülern, was zu Forderungen nach vermehrtem Lesen aus Büchern führt. Die jetzt angelaufene Werbeoffensive für Jugendbücher in Buchhandlungen verstärkt diesen Aufruf. Jedoch liegt die Lösung nicht allein darin. Eine zentrale Rolle spielen die Eltern als Vorbilder. Studien betonen, dass eine lesefördernde Umgebung bereits im Kleinkinderalter beginnen sollte. Eltern sollten […]

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Digital leben – analog denken

Laut der neuesten Pisa-Studie können Schweizer Schülerinnen und Schüler schlecht lesen und schreiben. In der Schweiz werden die Schülerinnen und Schüler in mehreren Kantonen ab der 5. Klasse mit Tablets ausgerüstet, während Länder wie Schweden und Finnland auf die Bremse treten. Die Skandinavier gehörten zu den Vorreitern der Digitalisierung in den Klassenzimmern, inzwischen legen Forscher […]

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Warum die Schweizer Schule in der aktuellen PISA-Studie so schlecht abschneidet?

Die jüngste PISA-Studie zeigt erneut besorgniserregende Ergebnisse für die Schweizer Schule. In zwei von drei getesteten Disziplinen schnitten die Schüler schlechter ab als in der vorherigen Durchführung. Besonders alarmierend ist die Feststellung, dass jeder vierte Schulabsolvent in der Schweiz nach neun Schuljahren nicht in der Lage ist, richtig und verständig zu lesen. Die Ergebnisse verdeutlichen […]